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基于建构主义的非英语专业《新闻英语》多维课程设计反思
基于建构主义的非英语专业《新闻英语》多维课程设计反思
作者:
王芙蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程设计
新闻英语
建构主义
非英语专业
多维
摘要:
英语新闻在英语学习中起着重要的载体作用,然而在非英语专业学生中开设新闻英语课程难度较大.该文对西安交通大大学英语教学中心基于建构主义开设的新闻英语课程设置、设计及实施进行阶段性分析.在此基础上探索在建构主义理论指导下进行更科学的课程设计,使新闻英语教学朝着个性化多维度的方向发展,探索优化和推广这门课程的方案和措施,为高校开展拓展类英语选修课提供借鉴.
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文献信息
篇名
基于建构主义的非英语专业《新闻英语》多维课程设计反思
来源期刊
海外英语(中旬刊)
学科
文学
关键词
课程设计
新闻英语
建构主义
非英语专业
多维
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教改新论
研究方向
页码范围
171-173
页数
分类号
H139
字数
4825字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
王芙蓉
西安交通大学外国语学院
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引文网络
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海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25590
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总被引数(次)
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