作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
华罗庚教授说过:"那里有‘形',那里有‘量',那里就有数学.宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学."而今,数学已渗透到各个领域.另一方面,其他学科的知识也为数学提供了解题的机会和解题的方法.因此,在数学教学中若能结合有关内容,巧妙地联系各学科知识,将数学知识与其他学科知识进行"科际联系",就能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生的解题能力,尤其是学生解决实际问题的能力.
推荐文章
如何联系生活实际进行小学数学教学
生活实际
小学数学
契合点
小学数学教学与生活的有效联系
小学
数学教学
生活
有效联系
小学数学教学与生活的联系之我见
小学数学
生活
数学知识
实际问题
小学数学教学联系生活策略的思考
小学数学
生活实际
联系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学中的"科际联系"
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 本刊专稿·名家专稿
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G633.6
字数 1744字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任勇 84 15 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导