新视阈下构建小学数学学习的“探索平台”探析

• 作者: 陈凤花
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 数学学习 学生自主 视阈 教学内容 知识经验 教师
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤花		1	0	0.0	0.0