小学数学学习特点对教学的影响探析

• 作者: 尹海云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学习特点 数学教学 影响分析
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的数学学习是为后续初中、高中数学学习打下基础的阶段.因此在小学数学的教学过程中,要让小学生成为数学教学的中心,充分结合小学生个体特征以及小学数学的学科特点来不断培养小学生的学习能力,合理进行课程设计,不断培养小学生的数学学习兴趣.主要对小学数学学习特定对教学的影响进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹海云	江苏省涟水县前进镇中心小学	1	0	0.0	0.0