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摘要:
随着网络技术的飞速发展以及网络技术在教育领域的广泛运用,教育与网络的关系日趋紧密。丰富的网络资源和网络技术,不仅改变了当代教师的学习方式,更为教师在学习、交流和专业成长等方面提供了良好的物质基础和技术支撑;
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载体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 博客·成长——吴江市鲈乡实验小学教育博客的探索与实践
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 教育博客 专业成长 实验小学 吴江市 网络技术 实践 学习方式 教育领域
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾桂荣 9 0 0.0 0.0
2 钱金明 4 0 0.0 0.0
3 陆振芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育博客
专业成长
实验小学
吴江市
网络技术
实践
学习方式
教育领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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