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摘要:
新中国成立以来,历史教育取得了令人瞩目的伟大成就。但同时,随着新形势的不断发展,历史教育在好多方面也呈现出不适应社会发展要求的状况,不利于新一代青年学生的健康成长与全面发展。所以,高中历史课程的改革势在必行。要深刻研究历史史实,不断总结历史发展规律,精心培养青年学生的爱国之志,努力提高当代公民的人文素养,极力维护国家和民族利益,
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文献信息
篇名 浅谈历史课的教育功能
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 政治法律
关键词 教育功能 历史 青年学生 社会发展 人文素养 民族利益 新中国
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号 D633
字数 1661字 语种 中文
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1 党锋杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育功能
历史
青年学生
社会发展
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新中国
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中学政史地(教学指导版)
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