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摘要:
《小学语文课程标准》指出,识字写字是阅读和写作的基础,是小学语文第一学段教学的重点。可见,写字与识字同等重要,从一年级开始就要严格要求、严格训练,逐步培养学生的写字能力。
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一年级
姿势
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浅析小学一年级写字教学方法
汉字教学
特殊性
认读方法
大量练习
小学一年级语文识字写字教学方法浅议
小学语文
一年级
识字写字
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写字应从一年级娃娃抓起
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 写字能力 一年级 《小学语文课程标准》 严格要求 严格训练 识字 写作 教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓娣 浙江天台县坦头镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写字能力
一年级
《小学语文课程标准》
严格要求
严格训练
识字
写作
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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