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摘要:
独立学院大学语文教学以什么作为自己的定位,是突出工具性还是文学性;是强调审美能力的提高还是人文精神的传播;是以培养语言应用能力为主,还是以人文素质教育为主.只有结合独立学院自身的人才培养定位,立足生源的个性发展的特点,才能真正找准定位.
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文献信息
篇名 独立学院大学语文课程性质与定位再思考
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 独立学院 大学语文 课程定位
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 162,165
页数 分类号 G648.7
字数 3227字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春慧 温州大学城市学院 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
大学语文
课程定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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36276
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