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摘要:
本文主要从基础教育改革对高师化学专业带来的影响出发,结合高师化学专业现行课程体系提出了增设综合实践活动设计与指导课程的思考,并就增设该门课程后对化学专业师范生的知识结构体系、教学理念及就业率等几个方面带来的促进作用进行了讨论
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实践活动
课程
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高师化学专业课程新体系的设计与实施
高等师范院校
化学专业
课程体系
高师化学专业分析化学课程互动式双语教学研究
互动式
双语教学
分析化学
化学专业
本科生
面对基础教育新课程,改革高师物理专业课程教学的思考
基础教育新课程
高师物理教育
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在高师化学专业增设综合实践活动设计课程的思考
来源期刊 岁月(下半月) 学科 教育
关键词 课程改革 化学专业 综合实践活动
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 百家争鸣论坛
研究方向 页码范围 40
页数 分类号 G65
字数 1948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶孝勇 15 53 3.0 7.0
2 彭钟山 8 44 4.0 6.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
化学专业
综合实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3380
总下载数(次)
11
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558
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