校本研究中存在的问题及改进策略

• 作者: 付德
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研究 教学研究 教学问题 教研活动 教师 学校
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

校本研究是教学研究机制中一个十分重要的组成部分。与其他教学研究相比,它最明显的特征就在于教研活动直接围绕学校及教师自身所遇到的真实教学问题而展开。校本研究的模式有很多,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付德		25	2	1.0	1.0