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摘要:
当前时代的理工科大学生,由于自身专业和多变的社会现状等种种因素的影响,对于思想政治课的重视程度不足,兴趣缺失。本文意在研究适合高校理工科学生的教学方法,提高他们的学习兴趣,提高思政课的教学效果,把学校的大学生思想政治教育工作推向一个新的高度,培养社会主义建设和党的事业合格的建设者和接班人。
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文献信息
篇名 关于理工科大学生思想政治理论课的教学方法研究
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 理工科 大学生 思想政治理论课 教学方法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 302-303
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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1 韩东旭 1 0 0.0 0.0
2 龚芳海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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理工科
大学生
思想政治理论课
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
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