化学实验教学中学生科学素养的培养

• 作者: 宋桂茹
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 科学素养 培养 严谨 实事求是 探究
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

随着素质教育的不断深入发展，尤其是新课标的出台，明确指出了化学实验教学应重视科学素养的培养。一般来说，科学素养是指科学知识、技术、方法，理性能力和科学精神的统一，主要包括：科学知识、科学态度、科学精神等。教师的课堂演示实验要做到规范化，教师应指导学生掌握科学的观察方法，创造条件增加学生亲自动手实践的机会；正确处理实验异常现象，培养学生严谨的实事求是的科学态度。

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1	宋桂茹		1	0	0.0	0.0