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读中悟读中得——谈谈培养学生朗读能力的几点做法
读中悟读中得——谈谈培养学生朗读能力的几点做法
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摘要：
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小学语文教学中要以读为本，读中悟情
自主阅读
自读自悟
培养语感
让学生从"读悟"到"说悟"
读悟
说悟
理解
表达
情由读中来——谈朗读教学的情感培养
朗读教学
朗读技巧
情感培养
提高小学生朗读能力的几点做法
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