作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
提高小学作文教学的有效途径
作文教学
语文教学
观察积累
农村小学乡土题材作文教学的途径初探
乡土题材
作文教学
开发
小学作文教学有效性研究
教学目标
个性作文
课外阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学作文教学的有效途径
来源期刊 新一代:科教版 学科 社会科学
关键词 农村小学 作文教学 有效途径
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 C633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建国 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
作文教学
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新一代:科教版
其它
出版文献量(篇)
751
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导