正视问题探索创新——我省普通高中校本课程建设的现状与对策

• 作者: 张瑾琳
• 来源期刊: 河北教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 课改视窗
• 页码范围: 40-41
• 字数: 3657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2011.05.022

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑾琳		1	2	1.0	1.0