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摘要:
为美术活动加上音乐背景,让绘画与音乐相结合,通过听、想、说、画,引导幼儿多种感官参与活动,调动多通道表现对艺术的理解,促使幼儿画出一幅幅生动的图画来。音乐与美术的结合,为幼儿美术活动提供了新的活动空间,为幼儿的创造想像开辟了新的天地。
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幼儿
自主性绘画
范画
浅析幼儿园自主性游戏中材料的投放
幼儿园教育
游戏教学
材料摆放
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈幼儿园自主性绘画与音乐的融合
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 教育
关键词 音乐背景 幼儿园 绘画 自主性 美术活动 参与活动 活动空间 多通道
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 培育
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 G612
字数 2937字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐背景
幼儿园
绘画
自主性
美术活动
参与活动
活动空间
多通道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
3010
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