让习作成为孩子的“心灵乐园”

• 作者: 钟江林
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 工学
• 关键词: 习作教学 素材 情感 思维
• 年，卷（期）: fjjyyjzh-d_2011,（4）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: TU986.5

摘要

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。然而教学的现状却是，学生怕上作文课，一提到写作文就头疼，写起来三言两语，应付了事。如何解决这些问题？如何提高学生的写作水平？在长期的教学实践中，笔者做了一些有益的尝试，摸索出一些激活学生思维的教学方法，收到了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟江林		9	0	0.0	0.0