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摘要:
听力在高考中一直占着很大的比重,然而听力技能的培养和提高又是一个长期而艰难的过程。在此过程中,大量的听力训练以及必要的听力技能、策略的指导是不可缺少的。此外,还要注意激发学生的学习兴趣,帮助学生树立信心,让学生在听力训练中体验到运用技能、策略解决问题的快乐。及时反馈学生的每一点进步,调动学生的积极性,满足学生的求知需求和情感需求。
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文献信息
篇名 激发听力兴趣 提升听力技能
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 听力技能 听力兴趣 激发 听力训练 学习兴趣 树立信心 情感需求 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 181-181
页数 分类号 G633.41
字数 1929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.163
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研究主题发展历程
节点文献
听力技能
听力兴趣
激发
听力训练
学习兴趣
树立信心
情感需求
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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