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摘要:
在英语学习过程中,学习者往往容易受到母语的影响而产生语言障碍。文章通过问卷调查和语音测试的方法收集壮族大学生英语语音错误,分析其在英语语音学习过程中受壮语负迁移而造成的英语语音问题。在此基础上,提出有针对性的英语教学建议和策略,以有助于壮族大学生更好地提高英语口语水平。
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学习策略
内容分析
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文献信息
篇名 壮族大学生英语学习中的语音负迁移
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 壮族大学生 母语负迁移现象 英语学习
年,卷(期) yygcxsyj_2011,(Z4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗虹 中南民族大学外语学院 37 150 7.0 11.0
2 曾俊明 中南民族大学外语学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
壮族大学生
母语负迁移现象
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
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42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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