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摘要:
2000年1月31日,教育部颁发了《全国普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,新设综合实践活动课,其核心是研究性学习。2001年4月11日,教育部印发《普通高中研究性学习指南》,强调“研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成‘综合实践活动’,作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》。”并于同年秋季在黑龙江、辽宁、山东、
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文献信息
篇名 回首研究性学习
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 研究性学习 综合实践活动课 普通高级中学 劳动技术教育 课程计划 2001年 学习指南 普通高中
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵赟 23 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
综合实践活动课
普通高级中学
劳动技术教育
课程计划
2001年
学习指南
普通高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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