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摘要:
职业能力研究是加强辅导员队伍建设的时代要求.基于心理学、管理学和思想政治教育相结合视角,分析了高校辅导员的职业能力机理,阐述了思想政治标准、工作业务能力和人格动机系统的辅导员职业能力体系,提出了理顺职业管理、构建职业平台、完善职业保障的提升路径,为辅导员队伍的专业化职业化等建设奠定基础.
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发展路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员职业能力研究
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 辅导员 职业能力 构成体系
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 117-119
页数 分类号 G641
字数 4386字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏如 常州大学法学与公共管理学院 53 352 9.0 17.0
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职业能力
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1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
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