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摘要:
武术教育对培育民和弘扬民族精神、促进青少年学生的身心健康具有积极作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法;通过进行实证案例对所创编的武术操进行研究,旨在为推进中小学武术教育改革发展的武术操创编提供理论和实证依据。
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文献信息
篇名 中小学武术操创编与教学实践研究
来源期刊 中华武术(研究) 学科 体育
关键词 武术操 创编 教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号 G852
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷军蓉 湖南师范大学体育学院 47 736 13.0 26.0
2 赵剑平 湖南师范大学体育学院 1 0 0.0 0.0
3 崔伶敏 湖南师范大学体育学院 2 7 1.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
武术操
创编
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华武术(研究)
月刊
1000-3525
11-1293/G8
16开
北京市体育馆路8号
2011
chi
出版文献量(篇)
2109
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3924
论文1v1指导