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摘要:
口腔临床实习是口腔医学教育的重要阶段,第四军医大学口腔医院经过5年的实践和探索,以树立整体诊疗观、提高实习生综合素质为目标,改变传统的以内、外、修复分科轮转的"三段式"临床实习模式,实行通科与专科实习相结合,建立了口腔临床综合实习模式,提高了临床实习质量.
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综合评价指标体系
PBL教学法在口腔临床实习中的应用
口腔医学
临床实习
PBL
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 口腔临床综合实习模式的建立
来源期刊 牙体牙髓牙周病学杂志 学科 教育
关键词 口腔医学 临床实习 医学教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 短篇报道
研究方向 页码范围 545-546
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张铭 28 103 6.0 8.0
2 谢诚 16 94 6.0 9.0
3 陈永进 51 226 9.0 12.0
4 李东 46 282 11.0 14.0
5 张炅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
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参考文献  (3)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
临床实习
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牙体牙髓牙周病学杂志
月刊
1005-2593
61-1254/R
大16开
陕西西安长乐西路145号
52-128
1991
chi
出版文献量(篇)
4889
总下载数(次)
9
总被引数(次)
27364
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