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摘要:
设计意图 "一叶扁舟"是大班整合课程《拜访大树》主题中的一个教学活动。在这个主题活动中,孩子们认识树,和树做朋友,知道树是人类的好朋友。本次教学活动则是让孩子在玩和树、树叶有关材料的过程中感知一些科学的现象,培养科学探索的精神。对大班幼儿来说
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大班科学活动:一叶扁舟
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 大班幼儿 科学活动 教学活动 设计意图 整合课程 主题活动 科学探索 孩子
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G421
字数 3383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.07.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯红炯 浙江省宁波经济技术开发区幼儿园 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大班幼儿
科学活动
教学活动
设计意图
整合课程
主题活动
科学探索
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导