由一道小学一年级数学减法题引发的思考

• 作者: 吴胜齐 陈琪
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 一年级数学 小学一年级 减法 儿子 普遍性 小孩
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G623.502＇
• 字数: 1124字
• 语种: 中文

摘要

儿子在读小学一年级，是个很普通的小孩，应该可以代表一年级小孩认知水平的普遍性。这学期儿子在完成作业的时候碰到了很多这种类型的题目：有12个篮球，借走了一些还剩5个，问：借走了几个呢？儿子能一口答出是7个。读者看到这儿肯定想，是啊，这就对了啊。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琪		2	0	0.0	0.0
2	吴胜齐		2	0	0.0	0.0