论提高大学生英语阅读能力的教学对策

• 作者: 王亚利
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 阅读技能 教学对策
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G642
• 字数: 4372字
• 语种: 中文

摘要

阅读是英语学习中听,说,读,写四项基本技能之一,更是英语语言输入的重要途径,它可以帮助学生掌握英语语言的技能,培养学生的学习兴趣.因此阅读理解能力的培养是大学英语教学的重中之重.该文针对大学生英语阅读中存在的问题,就如何提高大学生阅读能力提出了一些教学对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚利	兰州理工大学技术工程学院英语教学与研究工作室	7	2	1.0	1.0