合作学习的历史演进与当代价值及指导要领

• 作者: 王小英
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 5-8
• 分类号: G61
• 字数: 5524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.01.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小英	东北师范大学教育科学学院	85	377	10.0	17.0