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国内数学学习发展心理研究述评
数学学习
发展心理
研究
述评
高中数学学困生学习效率低的归因研究
高中数学
学困生
教学方法
学习效率
基于数学学习心理的概念学案设计分析
数学学习心理
概念学习
学案设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学学习与心理归因
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 归因心理 数学学习 学习能力 学习活动 学习行为 高考数学 培养学生 心理特点 学习效率 对症下药
年,卷(期) 2011,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐德本 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
归因心理
数学学习
学习能力
学习活动
学习行为
高考数学
培养学生
心理特点
学习效率
对症下药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
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17
总被引数(次)
0
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