基础教育设施空间服务水平研究及规划应用——以顺德区为例

• 作者: 吴军
• 来源期刊: 建筑与环境
• 学科: 工学
• 关键词: 公共设施 可达性 服务水平 顺德
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: TU984.111

摘要

本文以可达性分析为基础，综合研究了利用GIS空间分析技术定量评价公共设施服务水平的方法，并以顺德区为例，对其现状基础教育设施的服务水平进行了实证研究，并根据评估结果提出了相应的规划改进措施和建议。结果表明，该评价方法在规划实践中具有较好的应用前景。

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1	吴军		1	0	0.0	0.0