课程改革背景下职业学校教师专业成长策略初探

• 作者: 曹荣军
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 职业学校 教师 专业成长 策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

随着职业教育课程改革的进一步深入，教师专业成长已成为职业教育变革的一个重要因素。本文着重阐述职业学校课程改革赋予了教师专业成长新的内涵，并提出了新的要求，针对教师专业成长的操作与实施策略提出了一些探索性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹荣军	泰兴中等专业学校产教处	2	2	1.0	1.0