把握本质 关注生成铸造精彩——“找质数”教学设计与评析

• 作者: 黄清柱
• 来源期刊: 新课堂：初中数学
• 学科: 数学
• 关键词: 教学设计 质数 铸造 探索活动 实验教材 课程标准 义务教育 北师大版
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: O156.1

摘要

【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教材·数学》五年级上册第10页“拼一拼”与第11页“探索活动”第1题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄清柱		26	0	0.0	0.0