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摘要:
分析了目前材料学本科专业的固体物理课程所存在的不足,依据材料专业的特点提出了该课程内容设置和相应的教学方法和考核体系等的改革方案和具体实施办法,以及效果.教学实践表明:此改革能充分发挥学生的主观能动性,提高学生学习的兴趣和实际分析问题、解决问题的能力,培养创新意识,有利于提高教学质量.
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文献信息
篇名 材料学专业固体物理课程教学改革与实践
来源期刊 西南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 固体物理 改革方案 实施办法 实践效果
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 167-171
页数 分类号 G642.3
字数 6401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志谦 西南大学材料科学与工程学院 70 438 13.0 17.0
2 程南璞 西南大学材料科学与工程学院 45 376 11.0 17.0
3 惠群 西南大学材料科学与工程学院 8 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
固体物理
改革方案
实施办法
实践效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南师范大学学报(自然科学版)
月刊
1000-5471
50-1045/N
大6开
重庆市北碚区天生路2号
78-22
1957
chi
出版文献量(篇)
6658
总下载数(次)
10
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41887
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