生物探究性实验教学的现状与思考

• 作者: 孙冬梅
• 来源期刊: 中国校园文学：教育教学研究
• 学科: 生物学
• 关键词: 探究性实验 生物实验 实验教学 学习方式 科学探究 探究式学习 探究式教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: Q1-33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙冬梅		11	0	0.0	0.0