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摘要:
教学理念决定着教学质量。作为一名语文教师,必须正确地树立语文教学理念,认真学习教育理论,分析语文学科的性质、特点和任务,正确认识社会发展对人才的需求,运用科学的方法,研究语文教学中出现的新问题、新现象,总结语文教学改革中鲜活的新经验,掌握语文教育教学的规律,形成自己的教学主张。
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文献信息
篇名 如何全面提高学生的语文素养
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 语文素养 语文教学改革 学生 语文教育教学 教学质量 教学理念 科学的方法 语文教师
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 35-35
页数 分类号 G633.3
字数 1670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.07.035
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语文素养
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学生
语文教育教学
教学质量
教学理念
科学的方法
语文教师
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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