速成“慢的艺术”，一役怎可毕功？——冷观班会课的“冒进行为”

• 作者: 冯卫东
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 交通运输
• 关键词: 艺术 教育对象 速成 行为 人类发展史 青年学者
• 年，卷（期）: fjjy_2011,（5）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: U415

摘要

“教育是一种慢的艺术。”教育（者）需要花费许许多多“水磨工夫”，才能使学生“潜滋暗长”。教育快不了，“慢工出细活”：有的时候看起来似乎可以快一点，而一些深谙教育之道的人却宁可把这节奏、步伐放慢下来。青年学者刘铁芳先生十分强调教育对人类发展史的“复演”，告诫人们，在教育问题上，不要抄近路，走捷径，要让教育对象较为充分地经受从懵懂、混沌到逐渐开化、聪明起来的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯卫东		173	22	3.0	4.0