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摘要:
作者从事继续教育的教学工作多年,对在职大学生学习线性代数进行了全面的考察与研究,由于在职大学生只能在业余时间学习,平时还有自己的工作,特别是时于<线性代数>的学习,感到学起来很困难,不知如何学习,甚至有的学员有放弃的想法,针对这种情况的出现,本文做了针对性的研究.
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线性代数
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 在职大学生学习线性代数方法的探讨
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 解线性方程组 行列式 逆矩阵
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 王裕民 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解线性方程组
行列式
逆矩阵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
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