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福斯特职教思想对我国农村职教发展的启示
福斯特职教思想对我国农村职教发展的启示
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摘要：
在分析福斯特农村职教思想的基础上,阐述了我国农村职教应以留守农民为主要对象,采取灵活多变的培训模式。
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福斯特职教思想及对我国职教发展的启示
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发达国家
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文献信息
| 篇名 | 福斯特职教思想对我国农村职教发展的启示 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：科学教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 福斯特职教思想 农村职教 启示 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 197-198 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G710 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
福斯特职教思想
农村职教
启示
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(科学教育版)
主办单位：
赤峰学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3231
CN：
15-1342/C
开本：
大16开
出版地：
内蒙古赤峰市红山区赤峰学院
邮发代号：
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
1143
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2587
期刊文献
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