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摘要:
在初中英语教学中的实际情况,有一部分学生感到英语学习困难,对英语学习缺乏信心,产生畏难情绪,影响学习成绩的提高,老师们要加强学法指导,培养良好的学习品质。具有良好的学习习惯和学习方法是学生所必备的素质,只有具备这一条件的学生才有可能在学习上取得成功。
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特征
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初中学生
学习动机
差异性
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课外阅读
初中英语
写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议对初中学生英语成绩不良的分析
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 因难而退 丧失信心 心理疏导
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G635.5
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
因难而退
丧失信心
心理疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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