谁愿做让梨的孔融？——谈幼儿园课程实施中的谦让品德教育

• 作者: 徐晓英
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 《孔融让梨》 品德教育 课程实施 幼儿园 谦让 讲故事 孩子 老师
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

画面一： 老师在给孩子们讲故事——《孔融让梨》，孩子们对故事听的那么仔细和投入。故事讲完后老师提了几个问题：“故事里讲了些什么？”“你们喜欢谁？”“我们应该向谁学习啊？”孩子的回答是那么的令人满意，很多孩子会说：“我喜欢孔融，他会把大的梨让给哥哥吃。”“我们也要像孔融那样，把大的好吃的东西让给别人吃。”“孔融是个好孩子。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓英		6	0	0.0	0.0