幼儿园游戏课程化实施策略探析

• 作者: 司甜甜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 游戏化课程 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 探索应用
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济发展,幼儿教育受到我国教育部门与社会群体的广泛重视.为了促进幼儿全面成长,幼儿教育的开展要充分关注与了解幼儿的年龄特点,通过开展游戏化课程来提升他们的学习能力与交往能力,促使其智力与创造能力得到发展.在当前幼儿教育中,游戏化课程占据着重要的部分,对幼儿身心健康发展具有重要作用.因此,幼儿园教师要主动开展游戏化课程教学,让幼儿在愉快的环境中身心健康发展.从游戏化课程实施的意义和具体实施的策略两个方面来介绍其开展的必要性,旨在培育幼儿健康的心灵状态,提升其社会交往能力.