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摘要:
许多教师反映作文难教。学生进行大量作文训练之后,作文水平仍然难以提高。其实导致作文教学难教现象的原因有很多,其中一个重要的原因便是学生缺乏主体性。
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主体性
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学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在作文教学中体现学生主体性
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学生主体性 作文教学 作文训练 作文水平 原因 教师
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦贵生 2 1 1.0 1.0
2 杨正吉 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (25)
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2000(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体性
作文教学
作文训练
作文水平
原因
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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