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摘要:
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把握小学数学学习特点,提高教学效率
小学数学
教学模式
教学效率
把握数学课堂的动态生成,提高教学实效
动态生成
有效引领
创造性思维
突出数学课堂提高教学效率
中学数学
课堂教学
方法
浅析在初中数学课堂中如何提高教学效率
初中数学
教学效率
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把握数学课标 提高教学效率
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 数学课程标准 教学效率 课标 引导学生 教学目标 有机整体 知识 有效性
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学课程标准
教学效率
课标
引导学生
教学目标
有机整体
知识
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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