点亮生命的灯盏——江苏省句容市实验小学“善人”教育思想解读

• 作者: 张双林
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 实验小学 句容市 江苏省 教育思想 解读 生命 人文景观 自然景色
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G622.0

摘要

步入江苏省句容市实验小学，无论是校园内优美的自然景色还是内涵深远的人文景观，都让人感受到内里透射出的一种浓郁的、底蕴丰厚的校园文化魅力。