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摘要:
让影像专业五年制本科学生能在有限的临床实习时间里掌握更多的神经病学临床专业知识,使他们能有序地从书本知识过渡到临床实践,加深对理论知识的升华,能独立进行神经系统常见疾病的诊断及鉴别诊断,为日后进入临床工作打下坚实的基础.
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五年制高职专业课程项目化教学模式的探究
高职
项目化教学
专业课程
项目化教材
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影像专业五年制本科神经病学实习教学体会
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 神经病学 实习 教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 478-478
页数 分类号 R19
字数 211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡俊 第三军医大学附属西南医院神经内科 52 170 7.0 10.0
2 乔亚军 第三军医大学人文社科学院 3 17 2.0 3.0
3 吴宜虹 第三军医大学附属西南医院神经内科 3 17 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
神经病学
实习
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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