五年制本科系统解剖学教学改革的几点体会

• 作者: 张雅芳 杨慧科 马晶
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 系统解剖学 教学改革 教学效果 五年制本科
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 122-123
• 分类号: R322
• 字数: 2731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.02.05

摘要

针对五年制本科系统解剖学教学改革中遇到的"教"与"学"之间的若干问题,结合学生自身特点和教学的实际情况,尝试引导学生改进学习方法、精简优化教学内容、增加课堂教学趣味性及改善实习课的学习环境等方法,提升系统解剖学的教学效果,达到教学相长的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晶	哈尔滨医科大学解剖学教研室	68	250	8.0	12.0
2	杨慧科	哈尔滨医科大学解剖学教研室	30	91	6.0	8.0
3	张雅芳	哈尔滨医科大学解剖学教研室	93	411	10.0	16.0