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摘要:
【正】一天,我到一所小学听二年级的一位老师教《我的爸爸》。我坐在教室的后面,和我同桌的是一位小男孩。"是你一个人一张桌子,还是你的同桌今天没来?"我轻声问。"自己。"他说。语言的简洁说明的不是他的表达能力强,而是局促和羞怯。我明白了,他在班里肯定是"好动分子",是个"不受欢迎的人"。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 于细节处体现教育的价值
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 不受欢迎的人 一所 学生意识 处境尴尬 令人
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G623.2
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1 刘耀星 3 0 0.0 0.0
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不受欢迎的人
一所
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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