钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
基础教育课程期刊
\
创造性地"用教材教"
创造性地"用教材教"
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
词汇
单元
高中新教材
宋庆龄
英语学习兴趣
学生自学
创造性
教学顺序
教学内容
摘要:
高一英语必修四第一单元warming up中涉及让学生谈论六个有成就的女性:圣女贞德、伊丽莎白·佛赖伊、宋庆龄、林巧稚、简·古道尔、乔治·威廉斯.为了引起学生的兴趣,我设置了几个抢答题,原以为学生会兴高采烈抢答的场面并没有出现.学生看着PPT面面相觑,一脸茫然.怎么了?我已经给学生自学时间了,为什么还会这样?询问后我才明白:原来学生除了对宋庆龄有所了
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
教师要创造性地使用英语教材
教材内容
创造性使用
活学活用
在数学教学中如何创造性地使用教材
教材
善用
效率
例谈小学数学教学中如何创造性地使用教材
小学数学
拓宽
教材
在小学数学中如何创造性地使用教材
小学数学
课程资源
创新教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
创造性地"用教材教"
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
词汇
单元
高中新教材
宋庆龄
英语学习兴趣
学生自学
创造性
教学顺序
教学内容
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词汇
单元
高中新教材
宋庆龄
英语学习兴趣
学生自学
创造性
教学顺序
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
期刊文献
相关文献
1.
教师要创造性地使用英语教材
2.
在数学教学中如何创造性地使用教材
3.
例谈小学数学教学中如何创造性地使用教材
4.
在小学数学中如何创造性地使用教材
5.
如何创造性地使用初中数学教材
6.
浅谈如何创造性地使用高中思想政治新教材
7.
创造性地使用高中英语教材资源
8.
创造性地开展数学课堂教学
9.
在实践中创造性地使用北师大版数学新教材
10.
以学生心理为出发点创造性地开展体育教学
11.
教师在教学活动中要创造性地使用教材
12.
心中有课标,教材随我用——关于创造性使用教材之我见
13.
立足教材、着眼学情、创造性地使用微课 ——刍议微课在高中物理教学中的应用
14.
如何在数学教学中创造性地使用教材
15.
创造性地开展社区武术活动
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
基础教育课程2022
基础教育课程2021
基础教育课程2020
基础教育课程2019
基础教育课程2018
基础教育课程2017
基础教育课程2013
基础教育课程2012
基础教育课程2011
基础教育课程2010
基础教育课程2009
基础教育课程2008
基础教育课程2007
基础教育课程2006
基础教育课程2011年第Z2期
基础教育课程2011年第Z1期
基础教育课程2011年第9期
基础教育课程2011年第7期
基础教育课程2011年第6期
基础教育课程2011年第5期
基础教育课程2011年第4期
基础教育课程2011年第3期
基础教育课程2011年第12期
基础教育课程2011年第11期
基础教育课程2011年第10期
基础教育课程2011年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号