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对作文指导的五点认识
对作文指导的五点认识
作者:
谭芳骥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文指导
生活阅历
思想修养
知识储备
指导作文
训练程序
启发引导
学生
摘要:
如今的学生大多不喜欢作文,怕写作文,究其原因,除了与学生的生活阅历、思想修养、知识储备有关,还与教师在作文指导中存在的一些弊病有关。有的老师作文指导过分强调仿写,难以触发学生的积极思维和想象:有的不按合乎规律的训练程序指导写作:还有些教师指导作文,不是启发引导,而是把自己的立意和构思和盘托出交给学生……这些往往会导致学生不喜欢作文,怕写作文。
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文献信息
篇名
对作文指导的五点认识
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
作文指导
生活阅历
思想修养
知识储备
指导作文
训练程序
启发引导
学生
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29
页数
1页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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谭芳骥
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作文指导
生活阅历
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知识储备
指导作文
训练程序
启发引导
学生
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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