作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
引导启发学生思考、培养学生的思维能力,这是新课改的需要.而思维能力的培养关键在课堂.那么,怎样在课堂中激活学生的思维呢?
推荐文章
让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
让课堂评价活起来
课堂评价
小学语文
让学生动起来,使课堂活起来
活用资源
动起来
激发兴趣
课堂教学
学生动起来课堂活起来
激发兴趣
师生互动
提高素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂中让学生的思维活起来
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 语文墙
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鹿艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
论文1v1指导