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让学生爱上写作
让学生爱上写作
作者:
张玉香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
写作
感受生活
作文教学
表达欲望
老师
习作
摘要:
一、让学生亲身感受,鼓励大胆表达 作文教学难,首先难在学生没有本能的喜欢写喜欢表达的欲望,不喜欢,也就没有写作的动力了;其次是“巧妇难为无米之炊”,学生觉得没有什么可以写。兴趣是最好的老师。所以,激起学生对作文的兴趣,激发他们的表达欲望最为重要。让学生走入生活,亲身感受生活,发现理解生活,让学生认识生活后,有了了解,有了体会,有了激情,有了感想,也有了材料,这样才会有兴趣写,才乐于表达,才会从“要我写”转变为“我要写”。没有了心里包袱,轻轻松松的习作,写的问题迎刃而解,老师舒心,学生也开心了。
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篇名
让学生爱上写作
来源期刊
师道:教研
学科
教育
关键词
学生
写作
感受生活
作文教学
表达欲望
老师
习作
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
我教我思
研究方向
页码范围
127-127
页数
分类号
G641
字数
1656字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
张玉香
2
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传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
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学生
写作
感受生活
作文教学
表达欲望
老师
习作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
师道·教研
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
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